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內容簡介
藝文作品+歷史記憶+轉型正義
在新政府即將上台，事件明年即將屆滿七十周年之際，如何再度回望二二八的歷史？這段政治受難與人權奮鬥史，又留給年輕世代哪些珍貴的遺產？除了每年的紀念儀式與國定假日外，今年我們還有哪些需要做的事？
今年的活動手冊書名為《回眸與追求：傳承不熄的暗夜微光》，主要是以青年學生的角度書寫，回顧台灣社會面對二二八事件如何從沉默、隱晦到訴說傷痕，再走向建構世代間的共同記憶，反思目前轉型正義的實踐與缺憾。希望能向暗夜中點亮自由微光的前人致敬，傳承父祖輩追求民主的希望薪火。
本屆共生音樂節的主題是「我們在這裡」。「我們」作為共生團隊，或二二八與轉型正義的關注者，訂定這個主題，一方面是作為一種邀請，期盼能邀請大眾一起持續、深入關懷二二八事件，探究事件裡不為人熟知的女性、原住民與三月屠殺等面向。一方面，「我們在這裡」也是一種宣示，讓政府看見社會上仍有許多人，呼籲落實轉型正義，期待政府能完整、公正釐清真相，使人民理解自己的歷史、受難者走出心中的苦痛，最終實踐下一代的人權與反省教育。我們更希望能夠被看到，更希望能夠邀請大家一起去面對228事件中更多不同的角度、關心轉型正義，因為有話要說，不會被淹沒。我們在這裡，現在在，以後也會在。
作者介紹
海嶼暗潮
海嶼暗潮文史研究小組，是由一群關心海嶼臺灣過往記憶的年輕人所組成。我們想深入未知的暗潮，挖掘這片土地的歷史，從其生長變化的不同相貌一一剖析，並讓更多同樣深愛著這座海嶼的人們，也能夠重新認識自己，找到自己的未來。我們更期待當暗潮湧起之時，將如詩人楊華對黑潮的形容：「掀起浪濤，顛簸氾濫，搖撼著宇宙」。
共生音樂節
二二八事件的衝突和整肅，封住了一整代人的聲音。紮根在這塊土地上的家庭，不分來處，其實都走過安靜、被封鎖的過往。我們或許未曾經歷，記憶卻永遠滋養著共同生長的土地，不分族群、不分地理。那段看似離我們遙遠的歷史，其實伸手可及。「共生音樂節」希望透過音樂節活動的包裝，將二二八與轉型正義的議題帶入台灣民眾的生活之中，引起社會各界的關注與討論。從2013年開始，我們每年舉辦音樂晚會，並進入校園舉辦多場講座，如今已邁入第四屆。
目錄
向陽：期許一個可以和解共生的國家──為2016年共生音樂節而寫
陳瑤華：上一代未曾出現的勇敢
二、前言：跨越世代的追尋
三、時代低語
徐祥弼：溫柔的抵禦——詩作中的二二八
楊小八：再看《悲情城市》
陳令洋：一幅版畫的啟示——黃榮燦的《恐怖的檢查》到底畫什麼？
羅友維：〈波茨坦科長〉來襲——「祖國」夢的幻滅
四、抵抗遺忘
王順仁：歷史教科書中的二二八面貌
姜伯勳：從課綱爭議談歷史記憶
徐祥弼：二二八中的媒體
毛祥年：二二八走過的媒體印記
黃彥傑：從噤聲到銘記——二二八事件紀念碑的創設與變革
趙 容：民主聖地——全台首座二二八紀念碑於嘉義
呂昂樹：從思考二二八到共生靜態展的想像——我的參與經驗與書寫
五、未竟之業
范耕維：踏上與遺忘及時光鬥爭的第一哩路
余紫榕：近年政府的二二八轉型正義工作
王俊藹：民間對台灣二二八轉型正義的貢獻
于筑庭：論台灣可能的二二八轉型正義實踐
王順仁：轉型正義納入歷史教育的可能性探討
序
跨越世代的追尋
文／共生音樂節工作小組 × 海嶼暗潮
一九四七年的二二八事件，是父祖輩們為了追求公理正義，以請願談判、或揭竿而起，具體行動實踐對社會的理想，卻遭統治當局無情的鎮壓與整肅，事後受難者也長期遭到污名化、事件真相在高壓政治下噤口難言。晚近的民主化運動中，透過黨外、社運前輩的努力，讓二二八的傷痕受到正視，逐步走向昭雪平反。明年二二八即將屆滿七十週年，站在這個時間點上，今年的共生音樂節，透過動態的活動與靜態的手冊、展示，再度回望這段歷史，除了不要遺忘外，更重要的是對正義問題的反省。
是具有穿透力量的文化抵抗方式，台灣的年輕人在二〇一三年發起紀念二二八的「共生音樂節」，希望能以音樂表演、地景導覽、真人圖書館等多元互動的形式，讓更多青年學生與社會大眾關心二二八事件。「海嶼暗潮文史研究小組」則是衍生於二〇一三年共生音樂節論述組的學生社團，以推廣臺灣文史知識為主要宗旨，致力於舉辦二二八、白色恐怖相關的講座或讀書會。已經辦了三屆的音樂節，第四屆的活動主題是「我們在這裡」，想邀請大眾重新認識事件裡的女性、原住民與三月鎮壓的政治受難人們，也作為一種與現實對話的宣示，希望政府能看到社會上許多弱勢者、傾聽他們的聲音，讓台灣成為具公平正義的人權國度。
的活動手冊中規劃了三個主題，代表在這個眾聲喧嘩的時代，青年學子對二二八的重新理解與追尋，各章說明如下：
第一部分是「時代低語」，從藝文作品進入二二八事件，以小說、新詩、畫作、電影作品，來看創作者如何以虛入實，表現官方歷史所不敢訴說的真實性，即使在政治禁忌的年代，仍奮力留下苦難者的聲音、銘刻歷史的傷痕。
第二部分是「抵抗遺忘」，呼應去年沸沸揚揚的反課綱運動，透過爬梳二二八的歷史記憶轉變，瞭解教科書、媒體、紀念方式如何形塑我們的認識，思考台灣社會需要什麼樣的公共記憶，進而走向更具多元包容的命運共同體。
第三部分是「未竟之業」，二二八作為統治機器的暴力與集體屠殺，即使官方已做了道歉與賠償，但在轉型正義的實踐仍然有許多不足，透過討論轉型正義的法理、政府與民間走過的歷程、其他國家的案例，希望喚起大眾的重視，也呼籲即將上台的新政府正視未完成的真相揭露、究責懲兇等問題。
這本小冊子編寫的目的，是想藉由回顧台灣社會對二二八事件從隱晦禁忌到訴說傷痕，走向如何建構世代間的共同記憶，進一步反思轉型正義的實踐與缺憾。歷經了太陽花學運、反課綱運動後，台灣認同已成為多數年輕人心中的主流價值。這塊土地過往的政治受難與人權奮鬥史，也應該是需要珍視的前人遺產，年輕世代有義務繼承並發揚，這是向當年那些即使身處在暗夜中，仍奮力點亮自由微光的前人緬懷與致敬，也是為了邁向更美好的台灣，將民主自由的薪火承繼給下一世代。
詳細資料
- ISBN：9789578017955
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 180頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
2月14日-2月18日，湖北省、江西撫州市、山西大同市先後發布措施，對參與救治新冠肺炎患者的一線醫務人員子女給予10分、20分、30分的中考加分獎勵，此事隨即在網上引發熱議。還有其他一些省市給予一線醫務人員子女加分。 ... 玉林、紅河、撫順加10分，包頭加20分 山東、寧夏、天津、南京、瀋陽、金華：參照軍人子女優待辦法給予加分照顧 河南、重慶、青海：給予照顧（對在疫情防控一線工作的專家人才特別是醫療衛生工作者，2020年在子女入學時可享受一次照顧） …… 無論是加10分湖北也好，加20分的包頭也罷，還有那加30分的大同，甚至全國，給孩子加分是對孩子父母的肯定。可孩子從小要有顆獨立上進的心，不要因為這些光環套在懵懵的孩子身上，這有害無益，在幼小的心靈里，仿佛一下就比別人高高在上，出人頭地，什麼數理化等都不重要了，有網友說得好要不直接錄取清華北大好了，是金子在哪裡都會發光，是朽木放哪都不成器。 ... 觀點一、不贊同加分的 1、考試本來就是挑選最優秀的人才，擇優錄取最合理的（不是說成績稍差的學生不行，人都是各有所長），通過考試所有學生都能考到合理的學校，畢業後才能根據自己的特長都找到自己最擅長的工作，讓我國各行各業最優秀的人才（比如這次逆行者，都是最最優秀的醫護人員）。 2、所有的我國未成年人都是祖國的未來，給一部分學生加分對很多學生也不公平了。 3、醫護人員有功勞應獎勵醫護人員，而不是子女吧？還有一些醫護人員去了一線，可是他們的子女沒有參加中招，怎麼辦，加不了分了？ 5、因為職業的不同而區位對待，對那些默默無聞的工作者來說是不公平的。經過此「戰疫」，我們深深知道，醫護工作者的貢獻是巨大的。而此次眾志成城中不僅僅醫護人員在一線，還有許多同志也是在一線。醫護工作者一直以來也是被尊重的。就因為突發事件被奉上神壇，而另行眾多仁政，確需慎重。 ... 站在公平的立場上說，一線醫務人員確實付出很多，一方面是職責所在，另一方面此次疫情冒著生命危險沖在前線，勇氣可嘉，功不可沒！給予物質或經濟的獎勵是理所當然，但對其子女考試加分就應思考一下，誰在無私付出，獎勵就歸誰，和其子女不發生直接關係。不管結果如何，真心感謝所有一線人員的辛苦付出，謝謝你們。 ... 6、醫生護士為抗擊疫情身先士卒，子女中考可以加10分（甚至30分），那麼消防戰士，身先士卒一線救火，他們以後的子女是不是中考也要加10分？軍人抗震救災也身先士卒，那麼他們的子女，又會得到什麼特殊待遇呢？農民種地多打糧食，供應著全國人口的吃飯問題，農民的子女又有什麼待遇呢？所以為了職業而奉獻的工作者，可以進行物質和金錢的獎勵，但要從政策上傾斜，還是不妥的。 對應的辦法既簡單直接又有效，加工資、獎勵、調級都可以呀，為什麼一部分人的辛勞付出，要由其他無關且無辜的人來買單呢？ ... 一位醫生，堅決反對。他認為應該重點獎勵本人，而不是子女。必定考試講究公平公正。 可以適當給予醫生本人榮譽和物質補償。給子女中考加分不合理，孩子升學要憑自己的努力和能力，給孩子加分對其他孩子不公平。孩子不能享受父母付出的成果，這不符合正確的價值觀，中華文化強調自力更生，自強，而不是仰仗父母。 ... 觀點二：支持給一線醫護人員子女加分。 真是為一線的醫務人員打抱不平，在這場沒有硝煙的戰爭中，他們和軍人一樣，都是戰士。他們舍小家為大家，犧牲了這麼多，換來的竟然是一句，這只是他們的本職工作，就好像保家衛國的戰士拼死拼活血戰回來，聽到百姓們在說，這只是本職工作。我想說「本職工作」這四個字不是誰都能說的，也許戰士們可以這樣自謙，但我是發自內心的感謝，由衷的欽佩，致以最崇高的敬意！ 其實符合加分條件的醫務人員子女並不多：1、一線醫務人員，2、有參加中招考試的子女，3、中招所在地還得有加分政策。不管給不給這些醫務人員的子女加分，她們永遠是最美的天使，她們是來救我們的。這些醫務人員的子女難道不能給予中招照顧嗎，她們的媽媽（爸爸）拿命換來的！ 對於給一線醫務人員子女加分，你贊同嗎？
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